再過(guò)兩個(gè)多月就要高考了，市區(qū)各所中學(xué)的老師和學(xué)生都在緊張備考。為了幫助同學(xué)們做好最后的高考沖刺，各所學(xué)校絞盡腦汁，想法設(shè)法為考生創(chuàng)造良好的環(huán)境，幫助考生越過(guò)一道又一道的坎。本報(bào)記者分別采訪(fǎng)了宣城中學(xué)、宣城二中、宣城三中和宣城四中幾所學(xué)校，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谧詈蟮母呖紱_刺階段都有哪些安排……
宣城中學(xué)
本月，宣城中學(xué)組織教師認(rèn)真研讀2010年《考試大綱》和《考試說(shuō)明》，關(guān)注今年高考變化的內(nèi)容，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)《考試說(shuō)明》上的能力要求和每一個(gè)知識(shí)考點(diǎn)；4月份，各備課組教研時(shí)間著重研究高考試題，強(qiáng)化二輪復(fù)習(xí)的專(zhuān)題訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生精練質(zhì)量高、難度適中、針對(duì)性強(qiáng)的試題，以少勝多，提高效率；在3月下旬到5月下旬之間，組織四次高考模擬測(cè)試，并做好適應(yīng)“網(wǎng)上閱卷”要求的答題訓(xùn)練；組織學(xué)生進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練，并進(jìn)行登敬亭山比賽，磨練學(xué)生意志，鼓舞士氣；不間段聘請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師分別對(duì)家長(zhǎng)和老師進(jìn)行兩場(chǎng)心理輔導(dǎo)講座，幫助學(xué)生克服過(guò)度緊張、焦慮、煩躁、抑郁等心理問(wèn)題；5月召開(kāi)高三畢業(yè)班典禮大會(huì)，進(jìn)行考前再動(dòng)員；在臨考前，各學(xué)科收集各方面信息，結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行考前講座。
宣城二中
為了高考沖刺，在接下來(lái)的兩個(gè)多月時(shí)間里，宣城二中采取的主要措施有：加強(qiáng)備考指導(dǎo)。3月的學(xué)法指導(dǎo)講座和5月的考前提醒講座會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)備考中做到有的放矢；科學(xué)制定備考計(jì)劃，扎實(shí)做好各階段復(fù)習(xí)工作。第二輪復(fù)習(xí)是2010年2月底至4月底；第三輪復(fù)習(xí)是5月上旬至5月底。兩輪復(fù)習(xí)均以專(zhuān)題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能融會(huì)貫通，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；為保持學(xué)生昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，通過(guò)跑操時(shí)喊口號(hào)、唱班歌、勵(lì)志演講等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；另外，開(kāi)展心理輔導(dǎo)，集中講座與個(gè)別心理咨詢(xún)相結(jié)合，緩解學(xué)生緊張心理；抓好臨界生工作。組建各類(lèi)勵(lì)志班，實(shí)行x+1助學(xué)計(jì)劃等，最大可能提升臨界生成績(jī)。
宣城三中
在后期迎考復(fù)習(xí)中，宣城三中主要做好以下工作：根據(jù)《宣城三中目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤管理辦法》，緊抓目標(biāo)學(xué)生的復(fù)習(xí)和補(bǔ)缺補(bǔ)差，轉(zhuǎn)變更多的臨界生；組織教師參加高考研討會(huì)，認(rèn)真研讀《考試大綱》和《考試說(shuō)明》，收集各種高考信息，有針對(duì)性地開(kāi)展一些教學(xué)教研工作；召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，特別是藝體學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生齊心協(xié)力；安排好藝體特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)課考試后的文化課學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)讓更多的藝體生如愿以?xún)攲?shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想；重視每次大型考試，做好每次考試后的成績(jī)分析，關(guān)心每一位學(xué)生的變化；做好高考前的心理輔導(dǎo)，讓每一個(gè)學(xué)生以平靜的心態(tài)參加高考，正常發(fā)揮自己的水平。
宣城四中
在距離高考還有兩個(gè)多月日子里，宣城四中做了如下安排：召開(kāi)百日動(dòng)員大會(huì)，鼓舞全體高三師生向高考發(fā)起最后沖刺；組織高三學(xué)生參加3月份的體檢和4－5月份的兩次宣城市調(diào)研測(cè)試和第三次皖南八校聯(lián)考，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)體藝文化補(bǔ)習(xí)班，有針對(duì)性地提高體藝生的文化課成績(jī)；4月份，學(xué)校抓各科的專(zhuān)題訓(xùn)練和文綜、理綜的綜合測(cè)試；5月初，邀請(qǐng)外校專(zhuān)家來(lái)我校作2010年命題趨向和備考策略的報(bào)告會(huì)；5月底，高三老師給學(xué)生做核心知識(shí)梳理、答題規(guī)范性指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。