“雙減政策”下的師生有話說
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2021年馬上就要過去了，今年也是中小學(xué)全面落實“雙減”政策的第一年，在第一個學(xué)期,宣城市各中小學(xué)都制定了一系列的措施。例如減少作業(yè)，完善課后服務(wù)，增加興趣社團等等，現(xiàn)在雙減政策實施得怎么樣？作業(yè)量減少會不會影響教學(xué)效果？作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕之后，孩子們都去了哪里呢？
接下來就帶大家到宣城的各個學(xué)校去了解實際情況。
首先，我們來看下宣城市第十一小學(xué)，他們針對“雙減政策”都有哪些改變。宣城市第十一小學(xué)二年級一班班主任胡雙平：
【出錄音】“雙減”以后，我們學(xué)校最大的變化是閱讀上，我們投入了更多的精力，這學(xué)期我們開展了大閱讀活動。除此以外，我們還有勞動的課程，有一片勞動的種植園，今年種植園應(yīng)該說是規(guī)模弄的更大，菜地重新整理重新規(guī)劃，接下來進一步打算，把勞動納入課程體系中去，應(yīng)該說每個班級都有參與進去，享受勞動的過程。除此以外，可能體育課的規(guī)范上要更嚴(yán)格一些?！句浺糁埂?/p>
讓孩子更多的接觸到大自然，在大自然當(dāng)中去學(xué)習(xí)，的確是一個好方法！那么學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有沒有發(fā)生哪些變化呢？宣城市第十一小學(xué)六年級二班羅海旭：
【出錄音】我覺得“雙減政策”對于我們而言，不僅是一個好的開始，更是一個新的開始。首先他不僅讓我們擺脫了平時繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，還讓我們有更多的時間能夠自己去合理安排利用，能有更多的時間去參加學(xué)校開展的各種文體娛樂活動。在周末的時候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去圖書館去看書，還有帶我一起去編程，或者去進行一些戶外運動等等，讓我的業(yè)余時間變得逐漸充實有序起來?！句浺糁埂?/p>
宣城市第十一小學(xué)二年級一班吳忠祎：
【出錄音】我在學(xué)校寫完作業(yè)就可以看課外書，我們班有許多有趣的課外書，每周還有豐富的社團活動，有畫畫課，編程課，體育課。上學(xué)期的話回家以后寫完作業(yè)時間不多，現(xiàn)在我在學(xué)校寫完作業(yè)，回家就可以看好看的動畫片或者是看有趣的書?！句浺糁埂?/p>
讓孩子從題海當(dāng)中解放出來，用更多的業(yè)余時間去拓展更多領(lǐng)域的知識，這才是我們想要看到的結(jié)果。宣城市第十一小學(xué)副校長吳恒：
【出錄音】我是宣城市第十一小學(xué)副校長吳恒，作為分管學(xué)校安全的副校長，我想說的是：雙減政策出臺以后，學(xué)校發(fā)生的變化有，學(xué)生離校時間比以前晚了一個小時左右，因為晚了這一個小時，天已經(jīng)黑了，學(xué)生每天放學(xué)離校時，基本上都是家長來接孩子回家，不管路近的還是路遠(yuǎn)的，因此導(dǎo)致學(xué)校門口人多車多，學(xué)校需要安排更多的人員來保障孩子們的安全。目前我們學(xué)校安排的上下學(xué)護學(xué)崗人員有，保安1人，分管副校長1人，行政2人，教師4人，家長志愿者4人，其中2人在學(xué)校大門口，2人在公交站臺執(zhí)勤。由12個人組成的強大護學(xué)崗隊伍，確保了孩子們上下學(xué)的安全。
作為一名教師，我想說的是：雙減政策實施以后，孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕，學(xué)生從4:30以后就進入到作業(yè)答疑和豐富的社團活動中，我們學(xué)?？晒┖⒆觽冏灾鬟x擇的社團很多，有籃球、足球、田徑、電腦編程、音樂、美術(shù)、鼓號、團體操等等，孩子們的笑臉明顯多了。他們也有更多的時間接觸到課本之外的知識?！句浺糁埂?/p>
新學(xué)期“雙減政策”的落地，宣城小學(xué)實行課后托管服務(wù)，托管時間不少于兩小時，許多學(xué)校采取“1小時自主作業(yè)+1小時興趣課程”的托管方式。
在廣德市桃州一小教育集團西校區(qū)，每個星期都會有不同的社團，其中包括創(chuàng)客興趣班，什么叫做創(chuàng)客興趣班呢？就是更多地把課本上的知識在生活中得以實踐和了解。例如學(xué)習(xí)簡易“推磨小人”機器人的物理結(jié)構(gòu)原理和制作程序。在操作環(huán)節(jié)，學(xué)生根據(jù)老師的講解，精心地把每個零部件組合在一起，制作完成之后，看到自己制作的機器人自動運轉(zhuǎn)，大家就會很有成就感！廣德市桃州一小教育集團西校區(qū)六（5）班學(xué)生陳梓彥：
【出錄音】上這種課讓我學(xué)到了很多，比方說一些簡單機械是如何運作的，還有一些例如齒輪傳動、連桿結(jié)構(gòu)等。上創(chuàng)客機器人課使我提高了動手能力，也提高了思維能力，我非常喜歡這種課?！句浺糁埂?/p>
廣德市桃州一小教育集團在落實“雙減”工作中，把孩子從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)當(dāng)中解放出來，從校外學(xué)科培訓(xùn)當(dāng)中解放出來，增加了孩子課外活動的時間和體育鍛煉的時間，促進學(xué)生全面健康成長。廣德市桃州一小教育集團校長申有為：
【出錄音】延時服務(wù)我們主要以社團形式開展，學(xué)校本學(xué)期開展了五十多項社團，有體育類、藝術(shù)類和興趣類，孩子們都能夠積極地參加社團并且在社團老師的帶領(lǐng)下，學(xué)到了更多課外的知識，學(xué)到了更多體育的技能，讓孩子們能夠更加快樂、健康地成長?！句浺糁埂?/p>
“雙減政策”出臺之前，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多、學(xué)習(xí)時間又太長，過重的負(fù)擔(dān)不僅影響青少年身體，而且影響學(xué)生的心理健康?！半p減”把閑暇的時間還給學(xué)生，讓他們走向大自然，走向社會，有利于拓展學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。廣德市教育體育局教育科科長 朱廣?。?/p>
【出錄音】隨著學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的減輕，學(xué)生的學(xué)習(xí)將更好地回歸校園。下一步，市教體局將著力豐富課后服務(wù)的內(nèi)容，拓展課后服務(wù)的渠道，提升課后服務(wù)的水平，進一步推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育?！句浺糁埂?/p>
“雙減政策”包括九年義務(wù)教育的所有學(xué)生，所以初中生也是我們需要關(guān)注的對象?！兑庖姟分忻鞔_提出了：初中學(xué)校工作日晚上可以開設(shè)自習(xí)班。學(xué)校的工作日也就是指星期一到星期五這段正常上課時間。教育部同意，工作日的晚上可以開設(shè)自習(xí)班，也就是大家知道的晚自習(xí)。
所以為了更好的提升學(xué)習(xí)效率，旌德縣梓陽學(xué)校九年級就率先開放了晚自習(xí)，學(xué)生本著自愿的原則確定是否參加，晚自習(xí)主要是由班級任課教師輔導(dǎo)學(xué)生在校完成家庭作業(yè)和疑難問題解答等。梓陽學(xué)校九年級學(xué)生林心怡：
【出錄音】課后延時服務(wù)，讓我們有更加充足的時間去向老師請教，解決困難的問題，而且我感受到，我們回家之后有更加充足的時間去做自己喜歡的事情，比如說繪畫、讀書，讓我感受到更加的輕松和快樂，還有學(xué)校專門給我們設(shè)置了半個小時的體育活動時間，以前因為學(xué)習(xí)繁忙，所以我們沒有太多的時間去鍛煉，不過現(xiàn)在我們可以進行更多的體育勞動，讓我們在德智和體美方面都能夠有全面的進步。【錄音止】
學(xué)生家長胡月華：
【出錄音】學(xué)校開展晚自習(xí)這個活動以后，我覺得是非常好的，讓我們孩子的學(xué)習(xí)效率大大的提高，以前我們的孩子在家里或多或少都有一些不良的習(xí)慣，比如說磨磨蹭蹭，有拖延癥這樣的，我關(guān)注了我孩子的學(xué)習(xí)時間，沒上晚自習(xí)之前，我們的孩子正常的情況下要寫作業(yè)寫到11點半、12點，但是通過一段時間的上晚自習(xí)以后，我發(fā)現(xiàn)我的孩子的學(xué)習(xí)時間大大的縮短了。由原來的12點變成了現(xiàn)在10點鐘，我跟他爸特意關(guān)注了一下他學(xué)習(xí)時間，現(xiàn)在就是10點鐘能準(zhǔn)時的進自己的臥室進行休息了。【錄音止】
相對于小學(xué)階段來說，7至9年級的課程數(shù)量更多，為了更好的控制作業(yè)量，梓陽學(xué)校落實了作業(yè)公示制度。梓陽學(xué)校初中部教師王齊瓶：
【出錄音】這是我校的作業(yè)公示欄，通過作業(yè)公式欄，各科老師可以對相應(yīng)學(xué)科的作業(yè)進行量化，因為我們規(guī)定了初中生完成作業(yè)的總時長是不超過一個半小時，而各科老師通過作業(yè)的量化，就能夠達(dá)到完成作業(yè)控制時間的這樣一個目的，其實通過課后服務(wù)這段時間，我們絕大部分同學(xué)，都能夠完成相應(yīng)的作業(yè)，只留下少量的作業(yè)帶回家。【錄音止】
以生為本，全力推進雙減工作，我們也希望通過智慧教育全覆蓋和個性化服務(wù)，讓教育回歸本位，真正讓學(xué)生們在校內(nèi)就可以充分的學(xué)習(xí)知識和掌握知識。
全面落實關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見，不同的學(xué)校，會根據(jù)自身的優(yōu)勢和需求，對雙減的具體措施有所不同。
根據(jù)國家和省中小學(xué)生課后服務(wù)的有關(guān)規(guī)定，宣城市中小學(xué)在正常上課日周一到周五的午間、下午放學(xué)后提供課后服務(wù)。有些學(xué)校就率先提供了午餐服務(wù)，解決家長“接送難”的問題，中午11點20分，寧國市寧陽學(xué)校就準(zhǔn)備開始分批就餐，三至九年級的同學(xué)們在學(xué)校食堂就餐，一、二年級的同學(xué)們在教室門口就能領(lǐng)到了新鮮配送的午餐。
【出錄音】（記者）：今天吃的是什么呀？
（學(xué)生）：吃的是肉和玉米、海帶和豆角。
（記者）：覺得學(xué)校里的飯菜好不好吃？
（學(xué)生）：好吃?！句浺糁埂?/p>
目前宣城各學(xué)校有午餐服務(wù)的并不多，主要由于學(xué)校的設(shè)施等情況，市教體局、宣州區(qū)教體局前期就中小學(xué)午餐服務(wù)進行了調(diào)研，計劃在明年春季開學(xué)開始逐步推廣實行。
實施“雙減政策”以后，學(xué)生除了在課堂上學(xué)習(xí)知識以外，在課外也可以更有趣的學(xué)習(xí)或者了解自己喜歡的東西。今年國慶節(jié)和以往假期不同，以前呢，放假就是去各種培訓(xùn)班、在家趕作業(yè)，今年的國慶假期，孩子們有了更多的閱讀時間，圖書館的借閱量也創(chuàng)下了新高。國慶節(jié)期間，記者在郎溪縣圖書館里面看到，這里人頭攢動，到處是閱讀、選書、找書的孩子和家長。
在圖書館二樓，五年級學(xué)生張?zhí)詈屯瑢W(xué)正在津津有味的看著課外書，他們告訴記者，“雙減”政策出臺之后，平時的作業(yè)在學(xué)校就能夠完成，今年國慶長假的作業(yè)也少了很多。所以倆人相約來到圖書館讀書、借書，度過充實的假日時光。五年級學(xué)生張?zhí)睿?/p>
【出錄音】這個節(jié)假日的作業(yè)我已經(jīng)在學(xué)校完成了，所以下午就來圖書館看看書充實一下自己，自己安排自己的時間，我會覺得課余生活會很充實，很快樂?！句浺糁埂?nbsp; 五年級學(xué)生雍梓欣：
【出錄音】每天的作業(yè)基本上都可以在學(xué)校完成，回家就有更多的時間看看書之類的。我準(zhǔn)備和同學(xué)看完書之后去超市買一些文具。【錄音止】 根據(jù)了解，“雙減”政策落地后，圖書館的人流量比以前大大增加。為了給讀者提供一個良好的閱讀氛圍，圖書館也會根據(jù)各個學(xué)校以及教育部門提供的必讀書單，重點更新這部分圖書。同時做好日常書籍管理、館內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律等工作，維護好館內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施的同時，為前來“充電”的學(xué)生、家長提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。郎溪縣圖書館工作人員蔣穎：
【出錄音】自從雙減政策實施以來，我們館里的青少年讀者明顯增加，之前節(jié)假日的時候，一般到館的青少年讀者一天大概是有100人左右，學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，一天到館人數(shù)有300人左右?！句浺糁埂?/p>
貫徹新理念，推進雙“減負(fù)”，通過剛才的錄音。我們了解到部分學(xué)校老師和學(xué)生們對于“雙減政策”的感受，那么各位聽眾朋友，你們有什么想說的？你家孩子在這學(xué)期學(xué)習(xí)有什么變化？或者你有什么意見或者建議，都可以直接發(fā)送到微信公眾平臺XC1061上面來，或者直接搜索“聽宣城”，和我們一起來微信互動。接下來我們一起來看一下微信互動平臺！首先麗麗發(fā)來語音,我們一起來聽一下你好：
【出錄音】現(xiàn)在每次我兒子放學(xué)的時候都會跟我講講班級好玩的事，以前都是拎著書包往前跑都不和我講話?！句浺糁埂?/p>
現(xiàn)在有更多的時間和父母溝通了，這也是一種好的轉(zhuǎn)變??！接下來我們來聽一下泡泡龍的語音，你好：
【出錄音】現(xiàn)在省錢了。不要再報其他的各種課外班了。這下可以更好的省錢給兒子以后取媳婦了?！句浺糁埂?/p>
課外輔導(dǎo)費用的確是一筆不小的開支，大家之前每學(xué)期會給孩子報哪些培訓(xùn)班呢，也可以和我們一起來微信互動。接下來我們繼續(xù)聽一下樹子哭了是怎么說的，你好：
【出錄音】樹葉哭了：我女兒在學(xué)校里參加了射箭的社團，以前沒發(fā)現(xiàn)女兒的特長，感覺我女兒射箭還挺準(zhǔn)的，也許就是下一個楊倩吧！【錄音止】
新的發(fā)現(xiàn)，新的可能，不是學(xué)霸，不代表不是人才，只要找到適合自己成才的環(huán)境和路徑，就可以擁有更多元化的人生選擇。
課外培訓(xùn)減了，孩子之間的差距會不會越來越大？相信這樣的疑問，也代表了一部分家長的焦慮。大家看“雙減”，不能只把目光盯在“減”字上，更要看到背后的“加”字。政策的實施，是要通過更好發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)回歸校園，提升學(xué)校教育質(zhì)量，讓教育變得更加公平。
但“雙減”不等于“放養(yǎng)”和“放飛”。最近幾年，國家密集出臺了關(guān)于教育評價改革和思想政治、體育美育、勞動教育等系列文件，鮮明指示了未來的人才是什么樣的。一個對孩子真正負(fù)責(zé)任的家長，不會再認(rèn)為給孩子多報班、多陪課就是盡責(zé)的方式，而是要真正參與到德智體美勞全面發(fā)展的育人事業(yè)當(dāng)中，這才是需要孩子和家長全力以赴的“大考”?！半p減”給家長們帶來了美好教育的希望,也給青少年帶來素質(zhì)教育、全面發(fā)展的無限可能.最后，愿孩子們有一個幸福的童年。
【推歌曲】《少年》