為落實(shí)“為老服務(wù)”豐富老有所學(xué)教育內(nèi)容，寧國(guó)市西津街道潘村村以“三大課堂”為抓手開展基層老年教育工作，圍繞“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”三個(gè)維度豐富老年生活。
突出便捷性，打造“老有所樂”心理健康課堂
潘村村充分利用心理咨詢師、社區(qū)醫(yī)院等力量，開設(shè)針對(duì)老年人心理問題的課程：心理與情緒管理、睡眠障礙及心理健康等，根據(jù)存在的問題進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)及團(tuán)體輔導(dǎo)，同時(shí)因地制宜地在老年人家門口開設(shè)心理熱線，將心理咨詢的方式通過熱線、微信靈活聯(lián)結(jié)，極大程度地方便了廣大老年人進(jìn)行就近心理疏導(dǎo)。
突出實(shí)用性，打造“老有所學(xué)”家庭教育課堂
潘村村堅(jiān)持家庭教育和老年村民日常生活相結(jié)合，專題培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)廣大老年群體在家庭教育方面全面學(xué)、深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，把家庭教育課堂教學(xué)向家庭內(nèi)部延伸。潘村村為老年群體們搭建了家庭教育實(shí)踐、展示、服務(wù)的載體和平臺(tái)，讓他們參與家庭教育，正確發(fā)揮老人在家庭教育中的作用，并精心策劃了一系列豐富多彩的家庭文明實(shí)踐活動(dòng)。
突出多元性，打造“老有所為”健康養(yǎng)生課堂
根據(jù)基層老年人的實(shí)際情況，潘村村在每個(gè)節(jié)氣，集中開展健康養(yǎng)生課程，內(nèi)容包含：老年人疾病預(yù)防課堂、老年照護(hù)課程、日常出行安全、應(yīng)對(duì)老年人的自理能力和防跌倒措施等知識(shí)。并與轄區(qū)衛(wèi)生院合作，開設(shè)專題健康養(yǎng)生課，進(jìn)一步普及健康知識(shí)，加強(qiáng)老年人健康意識(shí)。
潘村村堅(jiān)持“理念先進(jìn)、精準(zhǔn)需求、滿意度高、實(shí)用性強(qiáng)”的原則，結(jié)合轄區(qū)老年村民的實(shí)際需求，鏈接多方資源，不斷優(yōu)化課程，豐富教學(xué)形式和內(nèi)容。通過“課程菜單式、服務(wù)點(diǎn)單式、供需雙向式”的方式，真正做到“需求驅(qū)動(dòng)、重心向下、突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)惠民”，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。（陳艷）