宣紙折扇制作師傅正在進(jìn)行扇面、扇骨的裝配。記者 羅鑫 攝
涇縣城關(guān)第五小學(xué)開展陶藝文化進(jìn)校園活動(dòng)。通訊員 陶然 攝
涇縣是我國(guó)著名的宣紙之鄉(xiāng)、宣筆之鄉(xiāng)和木梳之鄉(xiāng)。2021年11月24日，為加強(qiáng)宣紙文化區(qū)域性整體保護(hù)，省文化和旅游廳正式批復(fù)設(shè)立省級(jí)宣紙文化生態(tài)保護(hù)區(qū)。為加強(qiáng)非遺保護(hù)傳承，涇縣率先在全省縣級(jí)層面編制實(shí)施非遺“十四五”發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施方案，出臺(tái)非遺扶持獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法；結(jié)合“雙減”，在全縣中小學(xué)開展非遺進(jìn)校園“訂單式”課后服務(wù)活動(dòng)；首創(chuàng)“涇縣非遺人家”，打造“非遺+民宿”文旅融合新模式，讓非遺在新時(shí)代綻放更加迷人的光彩。
傳承技藝 姹紫嫣紅
立春時(shí)節(jié)，百草萌芽。冬雪后的宣城大地正蓄積著草長(zhǎng)鶯飛的蓬勃生機(jī)。2月中旬，記者來(lái)到位于涇縣縣城的中國(guó)宣紙城，一處兩間門面——宣品堂隱藏其間，宣紙折扇制作師鄭連發(fā)的工作間就在這里。
室內(nèi)兩側(cè)列著數(shù)排擱物架，各種大小規(guī)格的宣紙扇面陳放有序，或?yàn)⒔?，或留白，或彩繪花鳥蟲魚，或描摹天地山水，琳瑯滿目。幾位師傅正在對(duì)扇面和扇骨進(jìn)行裝配，她們一手持扇骨，一手捏住扇面隔條，一捏一送間，一把宣紙折扇雛形立現(xiàn)。“裝配是制作宣紙折扇的倒數(shù)第二道工序，看著輕巧，只有老師傅才能這么熟練?！闭f(shuō)起宣紙折扇的制作工藝，鄭連發(fā)如數(shù)家珍，“最難的環(huán)節(jié)是制作扇面的隔條，兩面紙張手工糊出隔條，間隔長(zhǎng)短、隔條大小都要精準(zhǔn)，目前廠里也就兩三位師傅能夠精準(zhǔn)操作。”
在壁櫥上，印有“縣級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——宣紙折扇制作技藝”的牌匾格外奪目?！爸皼]有想到將宣紙折扇作為獨(dú)立門類進(jìn)行非遺項(xiàng)目的申報(bào)。去年才著手申報(bào)，一下子就成功了！”鄭連發(fā)入行宣紙工藝制作30余年，專門從事宣紙折扇制作逾20年，他告訴記者，“宣紙折扇申遺成功讓人十分欣慰，不僅如此，還領(lǐng)到了政府獎(jiǎng)勵(lì)的1萬(wàn)元，更讓我們感覺深受鼓舞，任重而道遠(yuǎn)！”
2021年4月，涇縣文化和旅游局公布涇縣第四批縣級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人名單（49名），同年5月，涇縣公布了第六批縣級(jí)非遺項(xiàng)目名錄（18項(xiàng)）。截至去年11月，宣紙文化生態(tài)保護(hù)區(qū)核心區(qū)內(nèi)（涇縣）共有縣級(jí)以上非遺傳承人131名、縣級(jí)以上非遺項(xiàng)目84項(xiàng)。
涇縣率先在全省縣級(jí)層面編制實(shí)施 《涇縣非遺十四五發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施方案》，在宣城市率先制定出臺(tái)《涇縣非遺扶持獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》，鼓勵(lì)非遺傳承人在非遺展演、展示、宣傳及帶徒授藝等方面大膽創(chuàng)新，每年設(shè)立“非遺保護(hù)專項(xiàng)資金”50萬(wàn)元，專項(xiàng)用于非遺保護(hù)工作。
“建立宣紙文化生態(tài)保護(hù)區(qū)，我們將堅(jiān)持持續(xù)性、整體性、系統(tǒng)性、共生性、活態(tài)性等原則，對(duì)宣紙文化和相關(guān)文化遺產(chǎn)及與之相依存的自然資源進(jìn)行整體性保護(hù)，構(gòu)建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)與傳承的良好生態(tài)空間，從而實(shí)現(xiàn)宣紙文化的可持續(xù)發(fā)展和保護(hù)成果的民眾共享?！睕芸h文化和旅游局黨組成員、文化館館長(zhǎng)唐飛告訴記者。
走進(jìn)課堂 五彩斑斕
走進(jìn)涇縣城關(guān)第五小學(xué)，記者看到，窗明幾凈的陶藝室里，黑板上方“靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人”的橫幅醒目，拉坯機(jī)擺放得整整齊齊，靜靜等待著即將開課的非遺陶藝課的老師和學(xué)生們。“開學(xué)了，我就盼著趕緊上陶藝課呢！”城關(guān)五小五年級(jí)學(xué)生王睿哲開心極了，“既能學(xué)到非遺知識(shí)，又能和小伙伴們玩得開心，而且做出來(lái)的每件陶藝作品都是獨(dú)一無(wú)二的！”
“雙減”政策出臺(tái)以來(lái)，如何讓“立德樹人”和“五育并舉”落地落實(shí)，是涇縣城關(guān)第五小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)陶然的工作重點(diǎn)?！叭ツ?月，我們?cè)谌h邀請(qǐng)了3位非遺大師擔(dān)任‘特聘老師’，將非遺、傳統(tǒng)文化帶到校園，讓學(xué)生們學(xué)起來(lái)、樂起來(lái)?！碧杖桓嬖V記者，學(xué)校共投入5.8萬(wàn)元配套建設(shè)了陶藝室、宣紙宣筆制作體驗(yàn)室等等，“在鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，讓他們能夠更加深刻地體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力?！碧杖徽f(shuō)。
去年10月底，為推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全縣校園普及和傳承，發(fā)揮涇縣非遺和特色資源優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合 “雙減”政策，豐富該縣課后服務(wù)內(nèi)容，涇縣教體局與縣文旅局聯(lián)合開展非遺文化進(jìn)課后服務(wù)活動(dòng)，組織傳承人每學(xué)期利用課后服務(wù)時(shí)間到校開展活動(dòng)至少2次，教授學(xué)生相關(guān)非遺項(xiàng)目知識(shí)。
“我們開展的是‘訂單式’的非遺文化課后服務(wù)，各校根據(jù)我們文旅局提供的《涇縣非遺項(xiàng)目》，結(jié)合本校實(shí)際及需求選擇3至5個(gè)非遺項(xiàng)目，報(bào)送至縣教體局，學(xué)校自主對(duì)接非遺傳承人。”唐飛介紹。
宣紙、宣筆、涇縣油布傘、涇縣剪紙、涇縣小翻掌拳……從非遺進(jìn)校園，到學(xué)校自助選擇非遺項(xiàng)目納入課后服務(wù)內(nèi)容，非遺課堂服務(wù)內(nèi)容課程化、有體系，開放性、趣味性愈發(fā)凸顯。目前，涇縣非遺文化進(jìn)課后服務(wù)活動(dòng)在39個(gè)學(xué)校展開，惠及近2萬(wàn)名學(xué)生。
陶然告訴記者：“下一步，我們將進(jìn)一步探索非遺文化與課后服務(wù)的深度融合，以活動(dòng)促成長(zhǎng)，滿足新時(shí)代少年多樣化發(fā)展的需求，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的文化自信和文化自覺?！?/p>
“一村一品”串珠成鏈
青山隱隱，綠水潺潺，涇縣首家“非遺人家”——“云岫陶源”坐落在涇縣琴溪鎮(zhèn)施窯村，古色古香的兩層小樓，屋檐茅草垂落，陶藝元素呈現(xiàn)在房前屋后的每一處細(xì)節(jié)里?！笆覂?nèi)能品茶賞竹，室外能制陶。去年冬天開始在院落外修建展示空間，今年春天就能完工啦?！薄霸漆短赵础眲?chuàng)始人劉云告訴記者。
施窯村和陶窯村鄰近青弋江碼頭，水運(yùn)便捷，是省級(jí)文保單位宣州窯遺址（唐、五代）所在地，現(xiàn)有古龍窯遺址十余處。據(jù)村史資料，陶窯村在梁代時(shí)原為陶冶村，村民以陶姓為主，施窯村也以制陶業(yè)為主，制陶技藝流傳至今。
劉云曾在景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院進(jìn)修，來(lái)琴溪鎮(zhèn)考察時(shí)，與施窯村制陶人楊年好因陶結(jié)緣，婚后兩人在楊家老宅的基礎(chǔ)上修建陶窯工作室，后經(jīng)當(dāng)?shù)胤沁z保護(hù)部門引導(dǎo)，工作室逐漸擴(kuò)大規(guī)模，于去年7月建成 “云岫陶源”?！啊沁z人家’項(xiàng)目對(duì)我們的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是一次積極的有益探索，10萬(wàn)元獎(jiǎng)補(bǔ)資金在項(xiàng)目啟動(dòng)階段也是雪中送炭?！眲⒃铺寡?。
去年3月，涇縣文旅局制定《涇縣非遺人家建設(shè)與實(shí)施方案》?！啊疀芸h非遺人家’是集非遺傳承、非遺展示體驗(yàn)、文創(chuàng)陳列銷售、民宿餐飲服務(wù)于一體的非遺主題體驗(yàn)綜合體，由政府主導(dǎo)和投資，通過組織非遺代表性傳承人、從事非遺相關(guān)產(chǎn)業(yè)的村民、非遺研究者、愛好者等民間力量，構(gòu)建非遺主題的傳承體驗(yàn)綜合體?！碧骑w告訴記者。目前，涇縣先后創(chuàng)建琴溪鎮(zhèn)施窯村“云岫陶源”（非遺項(xiàng)目：涇縣龍窯制陶技藝）、茂林鎮(zhèn)“水墨花磚”（非遺項(xiàng)目：花磚制作技藝）、丁家橋鎮(zhèn)“草色簾青”（非遺項(xiàng)目：宣紙簾制作技藝）3家“涇縣非遺人家”。
涇縣依托非遺分布現(xiàn)狀，建立非遺活態(tài)傳承空間格局，明確非遺項(xiàng)目所在村落特色發(fā)展點(diǎn)，打造“一村一品”，建設(shè)“非遺人家”，為游客提供非遺主題體驗(yàn)綜合體，用非遺助力鄉(xiāng)村振興。去年10月，施窯國(guó)際文化藝術(shù)傳播有限公司正式成立，擬每季度邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外陶藝及文創(chuàng)先鋒力量、知名藝術(shù)家，以“千年宣紙萬(wàn)年陶”為創(chuàng)作定位，逐步吸引藝術(shù)家入駐，打造陶窯藝術(shù)村，帶動(dòng)附近村民共同致富?！啊漆短赵础ǔ梢詠?lái)，參觀者數(shù)千人次，住宿百余人次。今年我們將新增拉坯機(jī)等設(shè)備，準(zhǔn)備在家里開設(shè)小班授課，讓更多的陶藝愛好者能夠親身體驗(yàn)制陶的樂趣。”劉云對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿期待。