7年前，在潛山市從事學(xué)前教育工作的許慧玲，丟下正在上初中兒子，毅然來到岳西創(chuàng)辦岳西特教學(xué)校。為了一群特殊的孩子， 7年來，許慧玲花費(fèi)了290多萬元，奉獻(xiàn)了自己全部的愛。
2015年初，在潛山市從事學(xué)前教育工作的許慧玲通過朋友的推薦，得知岳西縣需要創(chuàng)辦一所特教學(xué)校，隨即與當(dāng)?shù)刂鞴懿块T對接。
后來，許慧玲毅然不顧家人的反對和正在上初中兒子的學(xué)習(xí)需求，只身一人，到岳西籌建特教學(xué)校。
學(xué)校籌備期間，許慧玲不斷跟家人分享學(xué)校愿景、籌備進(jìn)展。不久，丈夫王江也轉(zhuǎn)變態(tài)度，在教育部門的協(xié)調(diào)下，來到岳西陪伴妻子。
王江在學(xué)校既當(dāng)駕駛員，又當(dāng)后勤管理人員和維修工。大到建房、修繕校舍，小到換龍頭、通下水管無一不做。辦學(xué)初期，許慧玲帶著老師教學(xué)生文化、做操。
智障兒童學(xué)得慢，甚至連掃地這樣的簡單勞動，也要教上幾十遍。孩子們剛開始并不老實(shí)，有時猛地拽下她的眼鏡，起初兩年，許慧玲先后換了三次眼鏡。
有的小孩甚至趁她不注意，抓破了她的臉；有時踢她一腳；有時把她的茶杯扔到窗外。
然而，許慧玲并不灰心，為此她想到用一些小玩具、食品、學(xué)習(xí)用品獎勵坐得下來、聽得進(jìn)課、能慢慢自理的孩子。不久，這些學(xué)生就有了一些明顯的變化。
學(xué)生們從開始坐不了一分鐘，到現(xiàn)在的一節(jié)課；從一個大字不識，到現(xiàn)在正常運(yùn)用加減法；從生活不能自理到幫家長干活，這些，讓家長們格外高興。
從2016年特教學(xué)校成立至今，學(xué)校由3名教師增加到11名，有2名外地教師在岳西安家立戶。學(xué)生也由14名增加到83名，并有6名學(xué)生轉(zhuǎn)入公辦學(xué)校就讀。從學(xué)前班到小學(xué)、集體課和一對一教學(xué)；從單一的文化課到繪畫、文藝表演；從一般勞動到勞動技能學(xué)習(xí)；從為孩子過集體生日到多種形式幫助孩子融入社會，許慧玲夫婦用盡了心血。
學(xué)生王剛的父親說，孩子已經(jīng)16歲了，而來學(xué)校前，一個大字不識，現(xiàn)在，不僅能寫自己姓名，還會2位數(shù)的加減，生活上也能自理了。
王剛的父親感慨道，自己一個孩子都帶不好，許校長和老師們帶幾十個孩子可真不容易。學(xué)生吳冬冬的奶奶說，孫子10歲，來之前，坐不住、喜歡摔東西，剛?cè)胄r，天天把同學(xué)的杯子甩到教室外，在家還砸碗，摔花盆?，F(xiàn)在變了，不僅坐完一堂課，還會寫父母的姓名、手機(jī)號，也不摔東西了。多虧許校長和老師們的愛心、細(xì)心和耐心。
7年前，許慧玲兒子上初中時，雖然夫婦倆連孩子教室在幾樓都不知道，但卻給孩子樹立了榜樣，兒子如今已考上了向往的大學(xué)。
7年來，許慧玲為了特教學(xué)校和殘障學(xué)生，從開始支付教師工資，到房屋整修，再到新建教學(xué)樓，他們用自己的積蓄，先后已經(jīng)用去290多萬元。
如今，夫婦二人初心不改，在岳西縣里支持下準(zhǔn)備擴(kuò)大規(guī)模。許慧玲的目標(biāo)是，不僅讓這些學(xué)生能生活自理、減輕家庭負(fù)擔(dān)，還要讓他們能升學(xué)、就業(yè)、養(yǎng)老。下一步還要建校辦工廠、創(chuàng)造庇護(hù)性就業(yè)崗位，做到康復(fù)、醫(yī)教、勞動技能、就業(yè)為一體，讓學(xué)校成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。