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安徽今年再建600個城市閱讀空間
來源:中安在線 作者: 發(fā)表時間:04-24 09:43

今年4月23日是第28個世界讀書日。根據(jù)2022年安徽省居民閱讀指數(shù)調(diào)查結(jié)果,安徽全民閱讀綜合實力強勁,個人閱讀指數(shù)高于公共閱讀服務指數(shù)。同時,今年全省將再建600個城市閱讀空間,持續(xù)推進“15分鐘閱讀圈”建設,探索建設安徽省“15分鐘閱讀圈”管理服務平臺。

白發(fā)蒼蒼仍讀書不輟

4月23日,雖然是工作日,但在合肥市長江路上的安徽圖書城內(nèi),仍有不少市民前來購書或閱讀。

“準備挑幾本與我專業(yè)有關的書?!睂O同學告訴記者,她在合肥一高校讀中文專業(yè),希望多了解國學經(jīng)典。而在四樓的教輔區(qū),一名家長正在挑選高考試卷,“孫子今年高考,我?guī)椭x幾套試卷。”

記者注意到,圖書城內(nèi)既有稚童和學生,還有兩名白發(fā)蒼蒼的老人,其中一位正認真地抄寫著一首詩歌。

正在抄寫詩歌的老人

記者看到,圖書城張貼了3月份的熱銷圖書排行榜,供市民參考。其中文學類熱銷圖書榜內(nèi),熱播影視劇《狂飆》原著入榜,而《三體》依然受歡迎,位列榜單內(nèi)。

3月份文學類圖書熱銷排行榜

在生活類和社科類熱銷榜上,《女性日常生活百事通》、《始于極限-女性主義往復書簡》分別列第九和第十位。記者梳理發(fā)現(xiàn),這與當當網(wǎng)日前發(fā)布的《2023國民閱讀洞察》數(shù)據(jù)相似:在社科榜中,女性主義類書籍霸榜四席,在追求腦力和服務力時代,“她”力量快速崛起。

居民紙質(zhì)閱讀日均22.37分鐘

記者注意到,在第十屆書香安徽全民閱讀(皖美鄉(xiāng)村閱讀推廣)活動暨書香滁州全民閱讀活動啟動儀式中,2022年安徽省居民閱讀指數(shù)調(diào)查結(jié)果正式發(fā)布。根據(jù)調(diào)查的主要結(jié)果,全省全民閱讀綜合實力強勁,個人閱讀指數(shù)高于公共閱讀服務指數(shù)。

結(jié)果顯示,全省成年居民的數(shù)字化閱讀傾向明顯,移動閱讀和有聲閱讀成為主要形式。同時,全省居民的閱讀方式日趨多元化,紙質(zhì)圖書閱讀仍然是成年居民比較喜歡的閱讀方式。成年居民平均每人每天花費在閱讀紙質(zhì)圖書上的時間為22.37分鐘。

在圖書城讀書的年輕人

此外,全省未成年人閱讀能力穩(wěn)定提升,0—17周歲未成年人圖書閱讀率為91.6%,人均圖書閱讀量為11.11本。從區(qū)域閱讀情況來看,合肥市、銅陵市、淮北市、馬鞍山市居民的綜合閱讀率為“優(yōu)秀”等級。

今年再建600個城市閱讀空間

書房就在家門口,遛個彎就能到。閱讀市集“開”進公園,名家閱讀分享會邀讀者談古論今。記者獲悉,目前安徽省已建成600個城市閱讀空間,實現(xiàn)全省縣(市、區(qū))全覆蓋,全民閱讀服務體系進一步完善。2022年度,全省城市閱讀空間累計開展全民閱讀活動3000多場次,參與群眾約100萬人次。

近年來,省城合肥也在不斷完善文化閱讀設施,已建有140個城市閱讀空間、1194個農(nóng)家書屋,年均開展近2萬場各類讀書活動。

據(jù)了解,按照“政府主導、社會參與,統(tǒng)一標準、分級負責,公益普惠、覆蓋全省”原則,今年全省將再建600個城市閱讀空間,持續(xù)推進“15分鐘閱讀圈”建設,探索建設安徽省“15分鐘閱讀圈”管理服務平臺,保障城市閱讀空間高質(zhì)高效規(guī)范運營。

此外,安徽新華書店今年重點實施名家領讀行動,將邀請茅盾文學獎獲得者、知名專家、作家做客“皖美閱讀大講堂”,走進新華書店、城市閱讀空間、部分公共圖書館等文化場所開展新書首發(fā)、讀書報告會、閱讀分享會等文化活動。

嚴肅處理不合格圖書

近年來,圖書質(zhì)量問題也備受關注。記者看到,國家新聞出版署《關于圖書“質(zhì)量管理2022”編校質(zhì)量不合格圖書的通報》顯示,按照圖書“質(zhì)量管理2022”專項工作部署,國家新聞出版署重點對2021年以來出版的社科、文藝、少兒、教輔和科普等類別圖書進行編校質(zhì)量檢查,共組織抽查102家出版單位的306種圖書。

經(jīng)審核,認定其中64種圖書差錯率超過萬分之一。對相關出版單位,國家新聞出版署依法進行處罰。

記者了解到,圖書“質(zhì)量管理2023”專項工作也于今年4月啟動,重點對2022年以來出版的圖書進行內(nèi)容質(zhì)量和編校質(zhì)量檢查,加大對封面、插圖、圖文匹配等的檢查力度。檢查出版單位執(zhí)行選題論證、三審三校、責任設計編輯和設計方案三級審核等制度的情況。

根據(jù)該專項工作的通知,對中小學教輔材料等需要特定出版資質(zhì)的圖書,連續(xù)2年檢查被確認不合格的,應復核出版單位相關類別出版行政許可的法定條件,對不再具備有關條件的,依照《出版管理條例》撤銷該項出版資質(zhì)。

【責任編輯:靳瓊靚】

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