黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)后，市委黨校迅速行動(dòng)，把開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，召開(kāi)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育部署會(huì)，開(kāi)展《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》專題輔導(dǎo)，推出紀(jì)律教育相關(guān)課程，在主體班中安排相關(guān)專題的教學(xué)，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。
及時(shí)動(dòng)員部署，堅(jiān)持教育者先受教育。市委部署后，市委黨校迅速召開(kāi)校委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，從原原本本學(xué)習(xí)《條例》、加強(qiáng)警示教育、抓好以訓(xùn)“助學(xué)”、全面解讀培訓(xùn)、深化黨內(nèi)法規(guī)教育等多方面細(xì)致部署，實(shí)化細(xì)化推動(dòng)學(xué)習(xí)教育落地落實(shí)。印發(fā)《黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，從7個(gè)方面明確24條重點(diǎn)任務(wù)。召開(kāi)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專班會(huì)議，列出任務(wù)書、明確責(zé)任人、倒排時(shí)間表,有力推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展。召開(kāi)校委會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議，專題學(xué)習(xí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育相關(guān)內(nèi)容。理論學(xué)習(xí)中心組成員逐章逐條學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》部分章節(jié)，市委黨校綜合教研室主任、副教授王天云為全體教職工作《<中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例>解讀》輔導(dǎo)報(bào)告，促進(jìn)了黨校教職工先學(xué)一步、學(xué)深一層。市委黨校3個(gè)黨支部把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為主題黨日的主題，結(jié)合“三會(huì)一課”廣泛開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。
精心謀劃課程開(kāi)發(fā)，講好黨紀(jì)必修課。市委黨校精心謀劃相關(guān)課程，開(kāi)發(fā)升級(jí)了《<中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例>解讀》《學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì) 增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)》等5門課程，在主體班次中開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)。通過(guò)《條例》教學(xué)培訓(xùn)，輔以小組研討、案例警示教育、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多形式，教育引導(dǎo)學(xué)員準(zhǔn)確把握《條例》的內(nèi)涵要義和精神實(shí)質(zhì)，主動(dòng)在思想上政治上行動(dòng)上學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)，增強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)實(shí)效。下一步，市委黨校將發(fā)揮理論宣傳重要方面軍作用，聚焦《條例》，深入機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村（社區(qū)）等開(kāi)展宣講活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員、干部進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過(guò)程。
堅(jiān)持從嚴(yán)治校，培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。牢牢抓住學(xué)員和教職工兩個(gè)主體，始終堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，把《條例》貫穿黨校辦學(xué)治校的方方面面。一方面加強(qiáng)教職工管理。對(duì)教職工從嚴(yán)要求、從嚴(yán)監(jiān)督，完善加強(qiáng)教研管理、強(qiáng)化行政后勤保障的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化制度約束和韌性，堅(jiān)持以制度管人管事。另一方面嚴(yán)格學(xué)員管理。制定主體班次學(xué)員管理規(guī)定、學(xué)員黨性鍛煉流程、學(xué)員黨性量化考核辦法等制度，落實(shí)承諾制、警示制、講評(píng)制、督查制、述廉制、責(zé)任追究制等管理措施，建立學(xué)風(fēng)督查機(jī)制。把黨紀(jì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)培養(yǎng)融入理論教育、黨性教育和履職能力培訓(xùn)，貫穿入學(xué)教育、課堂教學(xué)、實(shí)踐調(diào)研、日常管理、黨性分析、畢業(yè)總結(jié)等各環(huán)節(jié)，使學(xué)員從入學(xué)到結(jié)業(yè)，始終處于黨紀(jì)教育的濃厚氛圍之中。