錨定目標(biāo) 狠抓落實(shí) 加快建設(shè)人民滿意的教育強(qiáng)市
市教體局黨委書記、局長 陳自水
市委五屆五次全會(huì)，為“加快建設(shè)人民滿意的教育強(qiáng)市”明確了“任務(wù)書”“路線圖”和“時(shí)間表”，擘畫了新時(shí)代宣城教育的美好藍(lán)圖。全市教育系統(tǒng)將在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，錨定目標(biāo)任務(wù)、狠抓貫徹落實(shí)，聚焦“四個(gè)高質(zhì)量”，著力將教育強(qiáng)市“施工圖”變成“實(shí)景圖”，以教育之力厚植人民幸福之本。
一、強(qiáng)化高質(zhì)量學(xué)校黨建，把穩(wěn)教育強(qiáng)市“方向盤”
習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。我們將把“國之大計(jì)、黨之大計(jì)”的戰(zhàn)略方針貫穿始終，確保教育領(lǐng)域始終成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。一是把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)懂弄通習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和指示批示精神，把黨的二十大精神作為教育系統(tǒng)黨員干部和教師培訓(xùn)的必修課，作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。二是不斷加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。加快建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，健全發(fā)揮中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用的體制機(jī)制。把黨建工作作為辦學(xué)治校的重要內(nèi)容，使教育系統(tǒng)基層黨組織成為教書育人的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。三是持續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深延伸。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及省委、市委實(shí)施細(xì)則，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，抓好重點(diǎn)領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域損害群眾利益突出問題集中整治。
二、構(gòu)建高質(zhì)量育人體系，樹牢教育強(qiáng)市“風(fēng)向標(biāo)”
“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是教育的根本問題，我們將全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。一是深入實(shí)施“五大行動(dòng)”。堅(jiān)持德育鑄魂，加強(qiáng)未成年人思想道德教育；堅(jiān)持智育提質(zhì)，持續(xù)推進(jìn)高效課堂建設(shè)；堅(jiān)持體教融合，持續(xù)提升學(xué)生體質(zhì)健康水平；堅(jiān)持美育熏陶，健全完善美育推進(jìn)機(jī)制；堅(jiān)持勞動(dòng)促進(jìn)，多途徑推動(dòng)落實(shí)勞動(dòng)教育。二是大力實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”。扎實(shí)推進(jìn)大中小學(xué)思政一體化共同體和省級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，加強(qiáng)青少年理想信念教育。三是著力構(gòu)建“家校協(xié)同育人機(jī)制”。培育家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地和服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)青少年心理健康教育和家庭教育支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極構(gòu)建政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動(dòng)盡責(zé)、社會(huì)有效支持的協(xié)同育人新格局。
三、發(fā)展高質(zhì)量各類教育，培厚教育強(qiáng)市“營養(yǎng)土”
推進(jìn)各類教育高質(zhì)量發(fā)展，是建設(shè)教育強(qiáng)市的首要任務(wù)，我們將在補(bǔ)短板、提質(zhì)量上下功夫。
一是強(qiáng)化學(xué)前教育普惠發(fā)展。深入實(shí)施學(xué)前教育促進(jìn)工程，確保公辦園在園幼兒占比和普惠園覆蓋率分別達(dá)到70%以上、95%以上。加快推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建。二是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局和資源配置，持續(xù)做好義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣（市、區(qū)）創(chuàng)建。三是推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。繼續(xù)做好普通高中新課程新教材實(shí)施工作，總結(jié)推廣縣中托管幫扶經(jīng)驗(yàn)做法，整體提升縣域普通高中辦學(xué)水平。探索建設(shè)體育高中、藝術(shù)高中等特色學(xué)校。四是加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系。全面提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)層次，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。爭取將宣城職院列入國家“雙高計(jì)劃”，爭創(chuàng)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合，全面提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。
四、深化高質(zhì)量教育改革，安裝教育強(qiáng)市“助推器”
改革激發(fā)活力，我們將深化教育領(lǐng)域綜合改革，進(jìn)一步激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力。一是深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革。堅(jiān)決破除“五唯”思想，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、教育評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)改革。二是鞏固提升“雙減”成效。健全完善“雙減”工作長效機(jī)制，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平、作業(yè)設(shè)計(jì)水平和課后服務(wù)水平，鞏固學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理成果。三是穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革。實(shí)施改革后的普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試和選擇性考試，持續(xù)推動(dòng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)普通高中育人方式持續(xù)優(yōu)化。四是創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓(xùn)管理體系。主動(dòng)融入長三角，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”“線上+線下”相結(jié)合等多種方式開展教師培訓(xùn)和跟崗研修，不斷提升教師能力水平。大力推行中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，著力解決教師隊(duì)伍學(xué)科性結(jié)構(gòu)矛盾。五是推進(jìn)教育數(shù)字化。持續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分發(fā)揮智慧校園建設(shè)作用，促進(jìn)教育教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，不斷加強(qiáng)教師、教育管理者及學(xué)生的數(shù)字化能力建設(shè)。