今年六一兒童節(jié)，新修訂的未成年人保護(hù)法正式施行。圍繞新法，有人說，這部法律是保護(hù)未成年人的“城堡”。也有人說，這部法律是“熊孩子”的“護(hù)身符”。對此，全國人大常委會(huì)法工委社會(huì)法室主任郭林茂表示，給有不良行為或者嚴(yán)重不良行為的未成年人戴帽子，叫“熊孩子”，這本身就不符合保護(hù)未成年人的理念，一定程度是戴著墨鏡看待“問題兒童”。
沒有孩子天生就是“熊孩子”。當(dāng)孩子出了問題，不去尋找家庭和社會(huì)的病因，不去想方設(shè)法加以教育挽救，卻將他們與家庭、社會(huì)割裂開來，作為一個(gè)單獨(dú)而特殊的群體對待，刻意排除在法律保護(hù)之外，其實(shí)是一種歧視。
其實(shí)，法律是所有未成年人的“護(hù)身符”，包括問題孩子在內(nèi)，都是法律保護(hù)的對象。這種法律保護(hù)，是“保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展”，是“保障未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利”，并不意味著無原則、無底限的狹隘保護(hù)，更不主張未成年人違法犯罪可以既往不咎。
翻開這部新修訂的未成年人保護(hù)法，可謂亮點(diǎn)多多。從嚴(yán)格落實(shí)“入職查詢”制度、將預(yù)防性侵犯罪關(guān)口前移，到全面確立強(qiáng)制報(bào)告制度、破解侵害未成年人犯罪“發(fā)現(xiàn)難”問題，從單設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”章節(jié)、明確未滿16周歲不得當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)主播”，到框定民政部門監(jiān)護(hù)范圍、完善國家監(jiān)護(hù)兜底責(zé)任等，立法秉持了“最有利于未成年人”的原則，編織了一張細(xì)密的法網(wǎng)，將未成年人置于法律的立體保護(hù)之中。呈現(xiàn)在我們面前的這部新法，不是為問題少年而作，乃是全體未成年人的福音。
一個(gè)國家對未成年人的立法態(tài)度，折射出文明的境界?；乜次闯赡耆吮Ｗo(hù)法制定與修訂過程，從1991年出爐問世，經(jīng)過了2006年的第一次修訂、2012年修正、2020年第二次修訂，法律條文從72條增加到了132條，從原來的家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法“四大保護(hù)”發(fā)展為“六大保護(hù)”，單設(shè)“政府保護(hù)”“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”。立法千錘百煉、精益求精，足以體現(xiàn)國家對未成年人權(quán)益保護(hù)的重視，也彰顯了以人為本的法治精神。
嶄新的未成年人保護(hù)法，是一座加強(qiáng)未成年人法制保護(hù)的里程碑。當(dāng)然，立法的進(jìn)步，并不等于公眾理念的齊頭并進(jìn)。那些仍把“熊孩子”當(dāng)口頭禪，把專門立法曲解為問題孩子“護(hù)身符”的人，已然暴露出了法治理念的短板。有必要以新法問世為契機(jī)，加強(qiáng)對未成年人保護(hù)法，也包括預(yù)防未成年人犯罪法等法律的解讀宣講，讓“最有利于未成年人”的立法精神深入人心。
更為重要的是，從國家、社會(huì)、學(xué)校到家庭，包括國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人等責(zé)任主體，應(yīng)該在履行法律職責(zé)的點(diǎn)滴實(shí)踐中，引領(lǐng)保護(hù)未成年人的風(fēng)尚，更好地呵護(hù)“少年的你”。（歐陽晨雨）