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我市探索“類家庭”養(yǎng)育模式
來源:宣城日?qǐng)?bào) 作者: 發(fā)表時(shí)間:06-19 09:38

兩戶“類家庭”成員共同為孩子慶祝生日。

“類家庭”兒童和“媽媽”一起擇菜。

“蔬菜和肉都要吃,不能挑食。”6月10日晚上6點(diǎn),在市社會(huì)福利中心“類家庭”公寓樓里,“媽媽”武慶萍給3個(gè)孩子夾菜。飯后,“爸爸”方宏旺則給孩子們講故事。

這是一個(gè)特殊的家庭。爸爸和媽媽由一對(duì)愛心夫婦擔(dān)任,在福利中心提供的住房?jī)?nèi),與3名來自市兒童福利院的兒童組成一個(gè)家庭。媽媽負(fù)責(zé)照顧孩子的飲食起居等,爸爸白天外出工作,晚上協(xié)助干家務(wù)、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

這種全新的養(yǎng)育孤殘兒童的方式——類家庭,三個(gè)月前在市社會(huì)福利中心出現(xiàn)。6名兒童進(jìn)入了兩戶“類家庭”,他們?cè)凇邦惣彝ァ崩锔惺艿郊业臏嘏谟懈改戈P(guān)愛的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

“類家庭”家長(zhǎng)摸索著上崗

“如果夫妻二人有滿滿的愛心、足夠的耐心,歡迎來到市兒童福利院,成為這里即將組成的‘類家庭’成員,給孤殘兒童一個(gè)家……”今年3月中旬,市社會(huì)福利中心在我市探索開展“類家庭”養(yǎng)育模式前期,通過第三方機(jī)構(gòu)向社會(huì)招募愛心父母。

市社會(huì)福利中心兒童部主任錢衛(wèi)紅說:“每個(gè)孤殘兒童強(qiáng)烈渴望被親情包圍,‘類家庭’養(yǎng)育模式就是讓兒童在正常的家庭里身心得到健康成長(zhǎng),所以‘類家庭’父母需要更多愛心和耐心。”

“媽媽”武慶萍進(jìn)入“類家庭”之前曾是福利中心兒童部護(hù)理員。護(hù)理員工作雖然辛苦,但下班后有著自己的私人空間。申報(bào)“類家庭”成員前,武慶萍的丈夫方宏旺曾猶豫過,因?yàn)槊繎簟邦惣彝ァ备改感栝L(zhǎng)期住在福利中心,且全年無休,沒有私人空間。為了打消丈夫的顧慮,武慶萍與丈夫商量,兒子目前讀研不需要照顧,兩人有時(shí)間時(shí)可以回家看看家中老人,暫時(shí)沒有后顧之憂。

“我以前主要照顧腦癱兒童的生活起居,這第一次照顧‘類家庭’的孩子,或許會(huì)有困難,要糾正孩子各種不好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,但我還是想試一試?!蔽鋺c萍下定了決心。

最終,方宏旺同意了,畢竟這些孩子比起正常的孩子更需要關(guān)愛。另一戶“類家庭”中,“媽媽”徐根花和武慶萍一樣,此前也是福利中心兒童部護(hù)理員,不同的是,方宏旺是福利中心的廚師,而徐根花的丈夫則在一家企業(yè)工作,每天早出晚歸。

讓孩子有“家”的歸屬感

這是“類家庭”里尋常的一天。

清晨,“媽媽”武慶萍早早起床為兩個(gè)年齡大點(diǎn)的“兒女”做早飯,叫他們起床、梳洗、吃早飯,然后送他們到福利中心門口等校車,兩個(gè)孩子分別在附近的公辦小學(xué)和初中讀書?;貋砗?,她再送年齡最小的孩子去福利中心內(nèi)的兒童福利院學(xué)習(xí)。下午四五點(diǎn)陸續(xù)將三個(gè)孩子接回家。

武慶萍的“類家庭”里有一男、兩女3個(gè)孤殘兒童。最大的15歲,最小的6歲。

白天,武慶萍打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯、接孩子放學(xué);晚上,方宏旺給孩子輔導(dǎo)作業(yè)、進(jìn)行親子互動(dòng)……直到晚上9時(shí)許,孩子們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夫妻倆才稍微松口氣。

“兩個(gè)大點(diǎn)的孩子之前曾輾轉(zhuǎn)幾個(gè)福利院,因?yàn)轲B(yǎng)育人的不一致性,有些生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有得到及時(shí)糾正。”錢衛(wèi)紅說,這些“爸爸”“媽媽”就從問題源頭入手,給予孩子正常家庭的溫暖。

叫“爸爸”“媽媽”,是孩子們?nèi)谶M(jìn)家庭生活的開端。自從搬進(jìn)“類家庭”的那一刻起,武慶萍就教孩子改口叫“爸爸”“媽媽”?!邦惣彝ァ币呀?jīng)組建了三個(gè)月,記者看到其中一個(gè)孩子已經(jīng)親昵地?fù)е鋺c萍叫“老媽”了。

當(dāng)然,“類家庭”也有氣氛緊張的時(shí)候。有的孩子懶散慣了,早上耍賴不想上學(xué),這時(shí)“爸爸”方宏旺就站出來了,該批評(píng)時(shí)也不慣著?!傲?xí)慣不是一天就能改掉的,我們一直在努力,引導(dǎo)他們像正常家庭里的孩子一樣成長(zhǎng)?!狈胶晖f。

“類家庭”組建三個(gè)月來,孩子們的變化也是可喜的。放學(xué)回來,看見爸爸媽媽在廚房里做飯,會(huì)爭(zhēng)先恐后幫忙擇菜、打掃衛(wèi)生;晚上洗完澡,在媽媽的指導(dǎo)下,洗曬自己的內(nèi)衣;碰到哪個(gè)孩子過生日,全家圍坐在一起吃蛋糕、唱生日歌,別提多開心了。

“‘類家庭’項(xiàng)目成效有目共睹,現(xiàn)在面臨的最大問題是需在試點(diǎn)結(jié)束后持續(xù)性開展‘類家庭’養(yǎng)育模式?!卞X衛(wèi)紅表示,目前,市社會(huì)福利中心為兩戶“類家庭”配置了獨(dú)立的單元房,購買了家具電器等日用品,但要滿足孩子個(gè)性化的需求,讓孤殘兒童真正融入社會(huì),還需要社會(huì)各方面的支持和保障。

【責(zé)任編輯:靳瓊靚】

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