她是一名堅強(qiáng)的軍嫂，默默付出支持丈夫的事業(yè)；她也是一名堅守鄉(xiāng)村的90后老師，用心授課澆灌祖國的花朵——她就是績溪縣楊之小學(xué)的語文老師肖玉瑩。
一人獻(xiàn)身國防，背后是全家的付出。因丈夫在部隊，無暇顧及家中事務(wù)，家中所有的重?fù)?dān)都落到了肖玉瑩的肩上，然而無論多苦多累，她從未抱怨過。
十月懷胎期間，肖玉瑩還在離家鄉(xiāng)幾百公里外的邊遠(yuǎn)農(nóng)村教學(xué)，為了讓遠(yuǎn)方的丈夫安心，肖玉瑩總對丈夫說：“不用擔(dān)心，你安心工作，我沒事的，會照顧好自己和孩子。”孩子出生后，她在照顧患有帕金森病的公公之外，還要撫養(yǎng)陪伴孩子。衣食住行、吃喝拉撒，樣樣都得操心，稍不小心還鬧毛病，感冒、發(fā)燒是常有的事，其中艱辛，不言而喻。
為了兼顧工作和家庭，肖玉瑩每天都要辛苦地奔波于學(xué)校和家庭之間。她說：“一家不圓萬家圓，心中裝著祖國有大愛的男人更值得托付一生。作為軍人的妻子，就要能奉獻(xiàn)，敢吃苦?！?/p>
軍嫂是不穿戎裝的“常備軍”，是負(fù)重奉獻(xiàn)的“后援團(tuán)”。熱愛部隊，獻(xiàn)身軍隊事業(yè)對肖玉瑩來說，不是一句空話。
在肖玉瑩的支持和鼓勵下，丈夫王熙全身心投入到部隊工作，出色地完成各項任務(wù)，先后多次被部隊評為“四有優(yōu)秀士兵”?！八傉f軍功章里有他的一半，也有我的一半”。每每提起丈夫?qū)ψ约赫f的這句話時，肖玉瑩臉上洋溢著軍嫂特有的幸福與自豪！
除了作為一名軍嫂，肖玉瑩也有著自己熱愛的事業(yè)。
從踏上小學(xué)教育的三尺講臺起，肖玉瑩就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，從教六年來，在農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)工作四年，其中兩年獲得“優(yōu)秀班主任”。
“既要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也不能辜負(fù)家長的信任?！毙び瘳摕釔劢逃聵I(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生。堅持閱讀有關(guān)教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷鉆研學(xué)習(xí)制作課件，并在班級管理中對學(xué)生進(jìn)行擁軍愛軍和革命理想教育，創(chuàng)造性組織開展班隊活動。
雖然吃了許多苦，但堅強(qiáng)拼搏、樂觀自信的肖玉瑩把家庭照顧得井井有條，把工作干得有聲有色，讓丈夫無后顧之憂，她用自己的實(shí)際行動詮釋了軍嫂的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。