習(xí)近平：大國工匠是我們中華民族大廈的基石、棟梁。交通行業(yè)一步一步往前，走在國際的前頭，這里面很重要的就是工匠，光圖紙設(shè)計得好還不行，最后要落實到焊工手里，“沒有金剛鉆，攬不了瓷器活”。我們要把職業(yè)教育發(fā)展好，要樹立工匠精神，把他們的待遇條件保障好。
這段話出自2024年3月5日習(xí)近平總書記參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時的講話。
在當(dāng)天審議現(xiàn)場，全國人大代表孫景南結(jié)合自身成長向總書記談了她對職業(yè)教育、培養(yǎng)工匠的思考。作為一名電焊工，從職高畢業(yè)到成為國家級大師工作室領(lǐng)頭人，再到帶領(lǐng)團隊完成200多項技術(shù)攻關(guān)，30多年來，孫景南在我國動車組和地鐵車輛自主化、智能化進程中實現(xiàn)著自我價值。聽完孫景南的思考，總書記充分肯定大國工匠所作貢獻，強調(diào)要“把職業(yè)教育發(fā)展好”，“把第一線的大國工匠一批一批培養(yǎng)出來”。
新時代以來，我國先后出臺《國家職業(yè)教育改革實施方案》《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《關(guān)于加強新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》等一系列政策文件，努力推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。各地各級各類職業(yè)學(xué)校積極響應(yīng)，主動順應(yīng)市場對職業(yè)技能人才需求，不斷拓寬專業(yè)設(shè)置，開設(shè)1300余個專業(yè)和12余萬個專業(yè)點。據(jù)統(tǒng)計，在我國現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，一線新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校畢業(yè)生。
目前，我國已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，累計為各行各業(yè)培養(yǎng)輸送超過6100萬高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。雄偉壯觀的港珠澳大橋、氣勢磅礴的白鶴灘水電站、自主研發(fā)的國產(chǎn)大飛機C919……這些創(chuàng)新突破，無一不蘊藏著大國工匠們精益求精、追求卓越的寶貴精神。
匠心聚，百業(yè)興。當(dāng)前，我國正處于制造大國向制造強國邁進的重要關(guān)口期，推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變，離不開高素質(zhì)技能人才、能工巧匠和大國工匠的支撐。面向未來，我們要進一步深化職業(yè)教育改革，推動產(chǎn)教深度融合，確保人才培養(yǎng)與市場需求有效對接；要進一步營造尊重技能、崇尚工匠精神的良好氛圍，通過舉辦技能大賽、完善人才評選表彰和薪酬福利待遇制度等方式，讓廣大技能人才能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能和創(chuàng)新精神，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興作出新的更大貢獻。
本期特約專家：馮子珈 北京工業(yè)大學(xué)