用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育群眾，使之內(nèi)化于心、外化于行，指導(dǎo)實踐、推動工作，是理論武裝工作的首要任務(wù)。當(dāng)前，城鄉(xiāng)基層是其薄弱環(huán)節(jié)，需要我們以建設(shè)“新時代文明實踐中心”為抓手，堅持問題導(dǎo)向，重心下移、深耕基層，補齊短板、加固“底板”，盡責(zé)擔(dān)當(dāng)、盡展所長，全力打通“最后一公里”。
《中國青年報》2018年8月6日第2版
提高有效到達率。理論只有到達群眾，才能產(chǎn)生巨大力量。要解決好“三聽”問題：一是“聽得到”。把理論、輿論等資源統(tǒng)籌起來，把文化、文藝等力量整合起來，把平臺、技術(shù)等手段集成起來，全方位、多層次推動新思想在城市農(nóng)村廣泛傳播、在網(wǎng)上網(wǎng)下充分覆蓋。二是“聽得進”。在基層要更加注重運用最具地方特色、群眾喜聞樂見的形式宣講宣傳，比如，善用地方戲劇、曲藝、歌詠、演講等藝術(shù)化表達，多用互動式座談、問答式闡釋、走訪式嘮嗑等平等化交流，還可以通過“小喇叭”、短信、微視頻等推送，力求深入而不深奧、生動而不生硬，讓群眾愿意聽、聽得進。三是“聽得懂”。偉大的理論蘊藏在生動實踐和鮮活故事中，既要多講理論，也要多講故事，特別是講好習(xí)近平知青歲月的故事、梁家河的故事、治國理政的故事，以事說理，就事論理，幫助群眾懂得新思想的精髓要義，懂得貫穿其中的偉大情懷，不斷增進政治認同、思想認同、情感認同。
增強傳播精準度。面對社會環(huán)境的變化，“大水漫灌”“老少皆宜”的宣傳教育方式已難以為繼。要從三個方面創(chuàng)新傳播：一是分類傳播。新思想內(nèi)涵豐富、博大精深，宣傳宣講要通盤安排，也要分類進行，用好《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等權(quán)威讀本，按專題、分領(lǐng)域展開，防止浮光掠影、斷章取義、以偏概全。二是分眾傳播。堅持分眾定策、因人施教。比如，對農(nóng)民多講鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略；對企業(yè)職工多講工匠精神；對經(jīng)商人員多講誠實守信；對老人多講老有所為；對青年學(xué)生多講青春是用來奮斗的；對婦女多講自強不息、巾幗建功。三是分時傳播。比如，在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)佳節(jié)，突出宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述；在“七一”“十一”等重大紀念日，突出宣傳總書記關(guān)于初心使命、愛黨愛國的重要論述；有婚喪嫁娶時，則突出宣傳總書記關(guān)于移風(fēng)易俗、培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)的重要論述；脫貧攻堅中，多宣傳總書記關(guān)于精準扶貧和精準脫貧、幸福都是奮斗出來的等重要論述。
構(gòu)建學(xué)習(xí)大格局?，F(xiàn)在，基層大宣傳的工作格局還需要強化，在一些地方宣傳宣講僅是宣傳系統(tǒng)的事，宣傳宣講隊伍僅靠宣傳系統(tǒng)的人。要貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“做好宣傳思想工作必須全黨動手”的要求，廣泛動員和運用社會力量，發(fā)揮群團優(yōu)勢。比如，在企業(yè)，著重發(fā)揮工會組織優(yōu)勢；在高校，充分利用共青團力量；在婦女界，借助各級婦聯(lián)資源。還要用好老干部、老專家、老文化工作者、老教師、老模范以及新老鄉(xiāng)賢、文化能人、致富能手等力量。逐步打造一支“兩懂一會”即懂理論、懂群眾、會宣講的宣傳宣講隊伍，形成習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想人人學(xué)、天天見、處處用的生動局面。
來源：中安在線 作者：虞愛華